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La didactique de l'histoire au Cameroun:

2012
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Author :
Release : 2012
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : 511/5 ( reviews)

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Book Synopsis La didactique de l'histoire au Cameroun: by : René Fezeu

Download or read book La didactique de l'histoire au Cameroun: written by René Fezeu. This book was released on 2012. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au rendez-vous du donner et du recevoir de la mondialisation triomphante et deconcertante, l'histoire demeure la source de l'enracinement culturel, de l'orientation et de l'education des jeunes. Au Cameroun comme ailleurs, son enseignement est passe par plusieurs approches pedagogiques a cause des problemes rencontres. L'introduction de l'approche par les competences dont est issue la pedagogie par les situations-problemes dans l'enseignement primaire est la plus recente tentative pour en venir a bout. Quels sont-ils? Comment les surmonter? Avec quelle methodologie et quelle fiche pedagogique? Quel niveau d'etudes requerir aux eleves-maitres? Quelles reformes et contributions attendre des structures de formation et recherche pedagogique? Le parent d'eleve, l'eleve-maitre, l'instituteur, le professeur des lycees, le didacticien, le chercheur, l'universitaire et le Ministere charge de l'Education trouveront dans cet ouvrage des reponses, des suggestions, des recommandations et surtout des outils pour la maitrise et la mise en uvre efficiente des approches pedagogiques en histoire aussi bien qu'en d'autres disciplines

L'approche par compétences

2015-02-01 Education
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Author :
Release : 2015-02-01
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 052/5 ( reviews)

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Book Synopsis L'approche par compétences by : Christian Georges Nkoumou Melingui

Download or read book L'approche par compétences written by Christian Georges Nkoumou Melingui. This book was released on 2015-02-01. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui, l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire au secondaire sont l'objet de profondes transformations. La révision des programmes d'études maintenant axés sur le développement des compétences oblige à concevoir l'apprentissage différemment et impose de nouvelles exigences. Ce livre témoigne de ces transformations, tout en permettant de faire le point sur le débat qui traverse l'introduction de l'approche par compétences dans le secondaire.

L'enseignement-apprentissage de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté au Cameroun

2014
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Author :
Release : 2014
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

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Book Synopsis L'enseignement-apprentissage de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté au Cameroun by : Christian Georges Bertrand Nkoumou Melingui

Download or read book L'enseignement-apprentissage de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté au Cameroun written by Christian Georges Bertrand Nkoumou Melingui. This book was released on 2014. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'introduction des programmes scolaires rédigés sous la forme de liste de compétences, à faire développer aux apprenants du sous cycle d'observation de l'enseignement secondaire général au Cameroun suscite de grands débats auprès des enseignants en général et de ceux des sciences humaines en particulier. Ces derniers se posent de nombreuses questions sur la capacité de ce système éducatif à répondre aux exigences de ce nouveau paradigme. L'une des interrogations qui les préoccupent le plus est celle de savoir comment faire développer des compétences aux élèves dans des salles de classes à effectifs pléthoriques. À l'analyse, on s'aperçoit que ce qui est en cause ici ce n'est pas tant l'approche par compétences (APC) que les conséquences qu'entraine sa pratique fructueuse, et, sans contournement dans un contexte pédagogique offrant aux enseignants et aux élèves des ressources limitées. Dans l'enseignement-apprentissage de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté, l'appropriation de cette approche par les enseignants et les élèves se présente comme un défi à relever, lequel enrichirait, au-delà des tensions et des différences, la pédagogie par objectifs en vigueur dans les établissements secondaires. L'APC peut apporter dans une société démocratique, pluraliste, marquée par une extraordinaire diversité ethnique et culturelle comme le Cameroun, un éclairage nouveau et de nouvelles façons de faire dans le processus de consolidation de l'intégration nationale qui est un enjeu majeur.

Enseignement de l'histoire et processus de construction nationale

2007
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Author :
Release : 2007
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

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Book Synopsis Enseignement de l'histoire et processus de construction nationale by : Marie-Victoire Nga Manga

Download or read book Enseignement de l'histoire et processus de construction nationale written by Marie-Victoire Nga Manga. This book was released on 2007. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Cameroun, au lendemain de son indépendance, est un pays traversé par une multitude de divisions : ethnique, régionale et partisane. Comme les leaders politiques des autres pays d'Afrique noire, qui connaissent les diversités similaires, la préoccupation centrale des autorités camerounaises sera la construction d’une communauté nationale. Et l'enseignement scolaire, plus particulièrement l'enseignement de l'histoire, va servir d'appui, comme c'est le cas dans la plupart des pays du monde. Il s'agit de comprendre, comment les acteurs camerounais font de l'enseignement de l'histoire un élément fondamental dans la construction d'une mémoire collective. Cette thèse s'appuie sur la sociologie du curriculum et la sociologique politique et morale et se sert des textes législatifs, les politiques scolaires, les programmes scolaires, les manuels scolaires et les entretiens. Leur analyse montre que la conception et la construction du curriculum de l'histoire sont fortement influencées par la politique de construction nationale ainsi que par les politiques occidentales et sur l'Afrique. Cette thèse montre que les Camerounais font de l'enseignement de l'histoire, une discipline à la fois fondamentale, parce qu'ils la reconnaissent comme telle, dans le processus de construction nationale, à la fois incertaine, parce que pas totalement construit. Elle établit que les acteurs sont en permanence entre de grands principes justifiant l'enseignement de l'histoire et la construction de la nation, et les contraintes du quotidien. Ils sont sans cesse entre l'univers de la justification et l'univers de la violence et de la force des choses.

Manuel d'histoire du Cameroun

1970 Cameroon
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Author :
Release : 1970
Genre : Cameroon
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

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Book Synopsis Manuel d'histoire du Cameroun by : Engelbert Mveng

Download or read book Manuel d'histoire du Cameroun written by Engelbert Mveng. This book was released on 1970. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

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