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Las actitudes de los niños de 7 a 8 años acerca de la integración escolar de niños con síndrome de down

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Author :
Release : 2008
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

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Book Synopsis Las actitudes de los niños de 7 a 8 años acerca de la integración escolar de niños con síndrome de down by : Lucía Berenice Álvarez Martínez

Download or read book Las actitudes de los niños de 7 a 8 años acerca de la integración escolar de niños con síndrome de down written by Lucía Berenice Álvarez Martínez. This book was released on 2008. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Integración escolar de niños con Síndrome de Down

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Author :
Release : 2021-11-06
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

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Book Synopsis Integración escolar de niños con Síndrome de Down by : Alicia Caffaratto

Download or read book Integración escolar de niños con Síndrome de Down written by Alicia Caffaratto. This book was released on 2021-11-06. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la primera edición de este libro mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basado en paradigmas y conceptos básicos que sustentan la práctica, y que constituyen el modelo que sostiene gran parte de los equipos de integración. En nuestro caso el quehacer cotidiano en las escuelas comunes nos llevó a concretar aquella intención de escuela inclusiva. No solo nos sentimos responsables por nuestros alumnos con Síndrome de Down, sino que entendimos que el derecho a la educación debe ser en realidad un derecho a una buena educación para todos los niños, no solo para aquellos portadores de una patología que determina necesidades educativas especiales. Nuestra intención actual es la de no caer en nuevas formas de discriminación atendiendo solamente a los niños con Síndrome de Down integrados en la escuela común, sino que queremos poner a todos los alumnos en igualdad de condiciones y brindar atención a todo aquel que lo necesite, con el mismo empeño, dedicación y respeto tanto por él como su familia y cuerpo docente. En este punto nos encuentra esta segunda edición del libro que nos permite actualizar, completar y enriquecer con nuevas experiencias el libro original. Los alumnos han crecido y ya tenemos para compartir modelos de intervención en el Nivel Medio y un programa de trabajo en habilidades sociales con adolescentes y jóvenes que completa la formación integral para una mejor calidad de vida que es, en definitiva, nuestro objetivo primordial. Los autores de este libro conforman el equipo técnico-docente del Departamento de Apoyo a Integraciones de la Escuela Especial I.R.A.M. (Instituto de Rehabilitación al Mogólico). Desde este ámbito se trabaja en actividades para la promoción de la inclusión socio-educativa. A la fecha se ha recorrido un interesante camino que va desde un modelo integracionista a un trabajo que atiende las necesidades de todos los alumnos, reconociendo que la diversidad no es un problema a resolver sino una riqueza para todos. En el año 2005 se publicó la primera edición de este libro que hoy se reedita revisado y ampliado y que da cuenta de un continuo replanteo de las prácticas profesionales y de la dinámica del equipo interdisciplinario. EDITORIAL BRUJAS - ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducción *PROLOGO *CAPÍTULO Sistema de apoyo. Objetivos y principios orientadores *CAPITULO 2 El equipo orientador. Acerca del Psicopedagogo. Una mirada desde el Trabajo Social. Algunas puntuaciones acerca de la intervención del Psicólogo en el equipo *CAPÍTULO 3 Modo de inclusión del fonoaudiólogo en el programa de apoyo a integraciones *CAPÍTULO 4 La función del profesor de apoyo. Modos de escolarización *CAPITULO 5 Adaptaciones curriculares. El aula polivalente. El legajo Nivel inicial y primario *CAPÍTULO 6 La escuela inclusiva. Atención a la diversidad *CAPÍTULO 7 La integración escolar en el Nivel Medio *A MODO DE CIERRE *PARA REFLEXIONAR Con este libro usted podrá conocer a fondo un maravilloso programa de inclusión que comprende que el derecho a la educación debe ser, en realidad, un derecho a una buena educación para todos los niños, poniéndose, en consecuencia, a todos los alumnos en igualdad de condiciones. ¡Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad un maravilloso programa de inclusión que comprende que el derecho a la educación debe ser, en realidad, un derecho a una buena educación para todos los niños, poniéndose, en consecuencia, a todos los alumnos en igualdad de condiciones! Tags: educación inclusiva, niños con Síndrome de Down, acerca del psicopedagogo, fonoaudiólogo, profesor de apoyo, adaptaciones curriculares, integración escolar.

integración escolar de niños con síndrome de Down, La

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Author :
Release : 2005
Genre : Down syndrome
Kind : eBook
Book Rating : 873/5 ( reviews)

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Book Synopsis integración escolar de niños con síndrome de Down, La by : Ana Lucía Bellotti

Download or read book integración escolar de niños con síndrome de Down, La written by Ana Lucía Bellotti. This book was released on 2005. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down

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Author :
Release : 1995
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 001/5 ( reviews)

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Book Synopsis Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down by : José Francisco Guerrero López

Download or read book Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down written by José Francisco Guerrero López. This book was released on 1995. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Despues de muchos anos de ignorancia e incomprension comienzan a abrirse caminos que pueden llevar a un presente y un futuro esperanzadores para la integracion y la educacion de los sujetos con sindrome de Down. La sociedad empieza ahora a saber que estos ninos tienen unas posibilidades educativas semejantes, en muchos aspectos, al resto de los ninos tienen unas posibilidades educativas semejantes, en muchos aspectos, al resto de los ninos. Pero, cuales son las causas de este sindrome? Cuantos tipos de sindrome de Down existen? Cuales son sus caracteristicas? Como se puede prevenir? Que peculiaridades presenta su cognicion? A que problemas se enfrentan profesores y padres? Como se encuentra la integracion escolar de estos sujetos? Cuales son las creencias educativas que tienen los profesores sobre estos ninos? Como planifican en la escuela y cuales son las actividades didacticas en el aula que mas frecuentemente realizan los profesores con los ninos con sindrome de Down. El libro que ofrecemosintenta acercarse a estos interrogantes y pretende saber como es la educacion e integracion de los ninos con sindrome de Down a traves del pensamiento de los que dia a dia se esfuerzan en los escenarios escolares para que estos alumnos lleguen a un nivel academico y social que hace solo unos anos parecia imposible. Es una obra de consulta que puede resultar util no solo a los alumnos de las facultades de Psicologia y Educacion Pedagogia, Psicopedagogia, Magisterio, etc., sino tambien a los padres interesados en el tema y a los profesores, dado que ambos son los autenticos protagonistas de la educacion y la integracion de los alumnos con sindrome de Down.

Desarrollo de un manual para la integración escolar de niños con síndrome de down

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Author :
Release : 2008
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

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Book Synopsis Desarrollo de un manual para la integración escolar de niños con síndrome de down by : María Enriqueta Graham Cepeda

Download or read book Desarrollo de un manual para la integración escolar de niños con síndrome de down written by María Enriqueta Graham Cepeda. This book was released on 2008. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se incluye un disco compacto que contiene una narración acerca de las discapacidades en general. Es una manera de sensibilizar al maestro durante la capacitación, la cual será impartida por la misma institución.

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