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Author : Noris Victoria Vega B.
Release : 1987
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)
Book Synopsis Estrategias de comunicacion en el proceso de ensenanza-aprendizaje by : Noris Victoria Vega B.
Download or read book Estrategias de comunicacion en el proceso de ensenanza-aprendizaje written by Noris Victoria Vega B.. This book was released on 1987. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Núria Saló Lloveras
Release : 2006
Genre : Communication in education
Kind : eBook
Book Rating : 750/5 ( reviews)
Book Synopsis Estrategias de comunicación en el aula by : Núria Saló Lloveras
Download or read book Estrategias de comunicación en el aula written by Núria Saló Lloveras. This book was released on 2006. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : María Amor Pérez Rodríguez
Release : 2004
Genre : Business & Economics
Kind : eBook
Book Rating : 701/5 ( reviews)
Book Synopsis Los nuevos lenguajes de la comunicación by : María Amor Pérez Rodríguez
Download or read book Los nuevos lenguajes de la comunicación written by María Amor Pérez Rodríguez. This book was released on 2004. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comunicación es en nuestros días un valor en alza. Cada vez es más patente el hecho de que la sociedad se autodefine y configura en buena medida en cuanto que se comunica. El poder y el conocimiento se miden en términos informativos y la comunicación adquiere una dimensión fundamental que se fortalece por los avances tecnológicos permitiendo que se rompan límites, espacios y tiempos en torno a su función ancestral. Seguir pensando que el lenguaje verbal es el único que nos conduce a comprender el sentido y significado de nuestro mundo es un hecho demasiado evidente. Sin embargo, aún persiste una manifiesta y reticente aversión a integrar lo que muchos llaman ya los nuevos lenguajes de la comunicación en los planteamientos curriculares. Los tímidos intentos y aproximaciones muestran confusiones y ambigüedades fruto, probablemente, del analfabetismo que se detecta en el uso de los lenguajes no verbales y audiovisuales. En muchos casos las experiencias realizadas se han hecho desde la perspectiva de la enseñanza de las lenguas y se ha tratado de formar al alumnado en un concepto amplio de la comunicación atendiendo al desarrollo de la competencia comunicativa. Enseñar y aprender la competencia mediática constituye un reto, pero a la vez una exigencia en el marco de una sociedad como la actual, en la que los medios y tecnologías de la información y comunicación han conseguido transformar los usos y recursos de los intercambios comunicativos. Plantear la enseñanza y el aprendizaje de la competencia mediática en el ámbito educativo de la enseñanza de las lenguas requiere una nueva didáctica para no convertir la comunicación en un saber muerto e inmóvil , algo absolutamente contrario a su esencia, que es el lenguaje entendido no como un sistema semiótico abstracto, inmanente y ajeno a las intenciones de los usuarios.
Author :
Release : 2003
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)
Book Synopsis Estrategias de comunicación: aproximaciones en el análisis conversacional y aplicaciones a la enseñanza virtual del español. Atención a las funciones de apertura y petición by :
Download or read book Estrategias de comunicación: aproximaciones en el análisis conversacional y aplicaciones a la enseñanza virtual del español. Atención a las funciones de apertura y petición written by . This book was released on 2003. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los tratados de adquisición y enseñanza de lenguas segundas escritos en español no son más que obras, en su mayoría, traducidas. El interés en los programas de lingüística aplicada y enseñanza de español a extranjeros, ha contribuido a despertar investigaciones y publicaciones al respecto en y para nuestra propia lengua. Desde el apoyo de los textos sobre adquisición de lenguas segunda, hasta las más recientes investigaciones en el campo del español como segunda lengua en los ámbitos virtuales de Internet - el programa Aula Virtual de Español (AVE) del Instituto Cervantes- pasando por un corpus propio, pretendo elaborar una aproximación que permita delimitar con cierta precisión, un apartado dentro del estudio del proceso de enseñanza/aprendizaje del español en su adquisición como lengua materna y segunda lengua. Ese apartado son las estrategias de comunicación que se producen en todo enunciado interlocutivo. Previa exposición de los modelos teóricos que sirven de base a las aproximaciones psicosociolingüísticas y la propiamente lingüística, esta exploración dentro del mundo de las estrategias comunicativas aporta una perspectiva a la problemática de la adquisición/aprendizaje/enseñanza de lenguas segundas y cuestiones relacionadas con la interacción entre los mismos hablantes nativos en su lengua materna y con los estudiantes no nativos.
Author : Eugenio Radamés Borroto Cruz
Release : 2020-08-19
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 52X/5 ( reviews)
Book Synopsis La comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje (curso 27) by : Eugenio Radamés Borroto Cruz
Download or read book La comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje (curso 27) written by Eugenio Radamés Borroto Cruz. This book was released on 2020-08-19. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el proceso de comunicación del hombre con quienes lo rodean se produce un continuo intercambio de información que conduce la construcción de conocimientos. La comunicación es un proceso de interacción social, a través de símbolos y sistemas de mensajes, que se produce como parte de la actividad humana. L.S. Vigotsky refiere que es en la actividad social, en la interacción de unos hombres con otros, a través de los procesos comunicativos, que se desarrolla el mundo espiritual de cada uno, su personalidad. La comunicación, en el proceso docente-educativo trasciende la participación de alumnos y maestros como emisores y receptores y a la dirección del flujo de información que comparten como contenidos de la enseñanza. Se trata de un verdadero y complejo proceso de comunicación interpersonal que lleva implícito también el establecimiento de relaciones entre sujetos, donde se crean y recrean significados sobre la base de reglas previamente establecidas en un determinado contexto.
