Author : Daniel Tillería Pérez
Release : 2021-01-22
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)
Book Synopsis El área de educación artística y la discapacidad intelectual by : Daniel Tillería Pérez
Download or read book El área de educación artística y la discapacidad intelectual written by Daniel Tillería Pérez. This book was released on 2021-01-22. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro nace ante la carencia y la desinformación con la que debemos convivir los y las docentes de especialidades artísticas para desarrollar el trabajo áulico con niños y niñas con discapacidad intelectual. Si la educación es una prioridad, aún hoy carecemos de cursos específicos para nuestras especialidades, que exploren, vinculen, investiguen y ofrezcan conocimientos sobre artes, discapacidades y neuroeducación. Es este mi pequeño aporte para todos aquellos colegas que se inician en la docencia y que con responsabilidad, constancia y respeto hacia quienes necesitan una educación novedosa e igualitaria, no desisten y siguen firmes en las aulas, enseñando a aprender, construyendo saberes y militando por la educación. Hoy, desde el conocimiento, podemos afirmar que la neuroeducación y los lenguajes artísticos modifican y no son sólo para talentosos, soñadores o extravagantes, sino son para todos por igual, pues en ellos se ponen en juego procesos intelectuales, sensoriales, afectivos y emocionales, donde la línea divisoria entre capacidades y discapacidades se desdibuja. Todos podemos hacer arte y aprender a aprender desde las artes, donde el otro, el supuestamente "diferente'; se convierte en un "nosotros' HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Un poco de historia en mi propuesta de trabajo -Superar la disyunción curricular -Introducción-¿Qué precisamos entender para un óptimo trabajo áulico? -La escuela de educación especial para niños y niñas con discapacidad intelectual -Discapacidad intelectual, Teoría de las Inteligencias Múltiples y Neuroeducación. Puntos de encuentro -Aplicar la Teoría de las Inteligencias Múltiples para entender la Neuroeducación en la escuela especial, desde el área de educación artística-Educación especial, escolares con discapacidad intelectual y las Inteligencias Múltiples. De lo general a lo específico -La programación de la enseñanza. De lo cuantitativo a lo cualitativo -Neuroeducación y discapacidad intelectual-Acercándonos a la Neuroeducación en las aulas -¿Cómo se aprende, qué se aprende, cuánto se aprende? El área de educación artística en la escuela especial -Los diferentes lenguajes artísticos en la escuela-La educación musical ¿Cómo y con qué criterios trabajar los elementos de la música en la escuela especial? La importancia del uso de las flautas dulces en la escuelade educación especial Y mucho más...Con este libro usted podrá saber más sobre educación/b> ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas para abordar las problemáticas de la educación artística en los alumnos con discapacidadeducación, pedagogía, enseñanza, aprendizaje, escuela, formación docente, educación inclusiva, discapacidad intelectual, educación artística, arte.
