Share

Cómo enseñar una segunda lengua en el siglo XXI

Download Cómo enseñar una segunda lengua en el siglo XXI PDF Online Free

Author :
Release : 2022-07-01
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 215/5 ( reviews)

GET EBOOK


Book Synopsis Cómo enseñar una segunda lengua en el siglo XXI by : Isabel Llamas Martínez

Download or read book Cómo enseñar una segunda lengua en el siglo XXI written by Isabel Llamas Martínez. This book was released on 2022-07-01. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se hace una reflexión profunda de las razones que han propiciado la realidad que afrontamos los docentes cada día: un alumnado cada vez más desmotivado en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua. El punto de partida está en la constatación, según los últimos informes, emitidos por PISA, del dominio deficiente de la competencia lecto-literaria en lengua materna, lo cual condiciona el aprendizaje de otra. Las carencias y déficits de los discentes en la lengua materna dificultan exponencialmente el aprendizaje de un segundo idioma, cosa que lo convierte en la auténtica piedra angular. El aprendizaje de lenguas extranjeras en España sigue siendo una de las asignaturas pendientes del sistema educativo actual, subordinado a un compendio de teorizaciones pedagógicas que no se ajustan al contexto educativo real en el que han de implementarse y que tampoco abordan con eficacia lo que constituiría un aprendizaje significativo y eficaz del inglés como segundo idioma en las aulas de Educación Secundaria en el siglo XXI. Aprender un idioma es mucho más que aprender gramática. Es saber comunicarse, entender y hacerse entender, y eso suele hacerse mediante la expresión oral, más conocida como speaking en inglés. De hecho, es una de las cuatro destrezas que se trabajan en la asignatura (speaking, reading, writing y listening) y también una de las más complicadas de dominar. La eficacia del speaking en el inglés es fundamental, y la adquisición y manejo de esta competencia contribuirá indudablemente a la progresiva inclusión y a la paulatina participación del alumnado.

Siglo XXI: ¿innovamos?

Download Siglo XXI: ¿innovamos? PDF Online Free

Author :
Release : 2001
Genre : Language Arts & Disciplines
Kind : eBook
Book Rating : 688/5 ( reviews)

GET EBOOK


Book Synopsis Siglo XXI: ¿innovamos? by : Julia Möller Runge

Download or read book Siglo XXI: ¿innovamos? written by Julia Möller Runge. This book was released on 2001. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI

Download La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI PDF Online Free

Author :
Release : 2013
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

GET EBOOK


Book Synopsis La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI by : Manel Lacorte

Download or read book La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI written by Manel Lacorte. This book was released on 2013. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI

Download La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI PDF Online Free

Author :
Release : 2013
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)

GET EBOOK


Book Synopsis La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI by :

Download or read book La didáctica del español como segunda lengua en el siglo XXI written by . This book was released on 2013. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Enseñanza de una segunda lengua

Download Enseñanza de una segunda lengua PDF Online Free

Author :
Release : 2005-12-31
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 844/5 ( reviews)

GET EBOOK


Book Synopsis Enseñanza de una segunda lengua by : Marta Nolasco Fraguas

Download or read book Enseñanza de una segunda lengua written by Marta Nolasco Fraguas. This book was released on 2005-12-31. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las diferentes fases o etapas por las que pasa todo proceso comunicativo durante la adquisición de una segunda lengua se llevan a cabo, generalmente, bajo la tutela de una persona especializada (profesor), que debe conocer dicha lengua y responder a una serie de características para la transmisión de los conocimientos. Obviamente, el individuo objeto del proceso se convierte también en una figura que hay que tener en cuenta; de igual manera, el contexto se configura como un factor significativo que es conveniente analizar y conocer. A lo largo de este manual, que Ideaspropias Editorial le ofrece, se tratará el proceso de adquisición de una segunda lengua, así como los factores de enseñanza/aprendizaje de la misma, las exigencias del currículo de la lengua extranjera y la enseñanza de las segundas lenguas a través de la Lingüística del siglo XX. Además, se recogen ejemplos y procedimientos para la enseñanza de la gramática, la pronunciación, el léxico y la comunicación no verbal como apoyo a las anteriores.

You may also like...