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Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa

2008-11-01 Juvenile Nonfiction
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Author :
Release : 2008-11-01
Genre : Juvenile Nonfiction
Kind : eBook
Book Rating : 083/5 ( reviews)

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Book Synopsis Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa by : Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO

Download or read book Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa written by Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO. This book was released on 2008-11-01. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por más tiempo y deben renovarse para hacer frente a los nuevos retos que exige la sociedad de la información y el conocimiento en la que se encuentran inmersas. La información y el conocimiento llevan a considerar el aprendizaje como mediador y factor fundamental.

Haciendo camino

2021-02-01 Education
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Author :
Release : 2021-02-01
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 125/5 ( reviews)

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Book Synopsis Haciendo camino by : María Paz Prendes Espinosa

Download or read book Haciendo camino written by María Paz Prendes Espinosa. This book was released on 2021-02-01. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge algunas investigaciones recientes sobre diversos temas de interés y actualidad en el ámbito de la tecnología educativa, desde el cual se analizan algunas de las aplicaciones educativas que tienen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), protagonistas indiscutibles de los procesos de innovación educativa en todas las etapas de la formación a lo largo de la vida. Vamos abordando temas que han centrado investigaciones concretas llevadas a cabo en el marco del programa de Doctorado en Tecnología Educativa que impartimos en la Universidad de Murcia. Así, recogemos datos de investigación sobre las TIC como herramientas para la investigación en Infantil, Primaria o Secundaria; metodologías innovadoras, como la clase invertida; datos sobre cómo aprenden los estudiantes a través del análisis de PLE (entornos personales de aprendizaje) o el análisis de su competencia digital; la competencia digital del profesorado; temas de interés educativo y social como el ciberacoso, o temas de actualidad como las tecnologías y el género. Esperamos que este libro sirva a profesionales de la educación –presentes y futuros– para conocer cómo es la realidad del uso de tecnologías, y a los investigadores que quieran conocer otras investigaciones apoyadas en todo tipo de métodos y diseños.

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo

2021-02-17 Education
Download Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo PDF Online Free

Author :
Release : 2021-02-17
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 620/5 ( reviews)

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Book Synopsis Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo by : SANTOVEÑA CASAL Sonia María

Download or read book Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo written by SANTOVEÑA CASAL Sonia María . This book was released on 2021-02-17. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presenta un texto de investigación de autoría colectiva realizado en el marco del Proyecto Metodologías basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo, del Grupo de Innovación «Comunicación, Redes Sociales y Nuevas Narrativas» (GID2017-4). El proyecto ha sido financiado por el Vicerrectorado de Digitalización e Innovación con el apoyo del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), dentro del Plan de apoyo a la innovación docente en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). El libro que tiene en sus manos es el resultado del trabajo colaborativo de un grupo de profesores motivados por la innovación y mejora de la educación. Está organizado en cinco bloques temáticos que aglutinan las distintas propuestas metodológicas. En el bloque 1 se trata el aprendizaje significativo y el pensamiento crítico a través del debate, análisis y reflexión sobre situaciones sociales. Cuenta con la colaboración de José Manuel Suárez, Ángela Zamora Menéndez, Sonia Santoveña-Casal y M.ª Dolores Fernández. El bloque 2 está centrado en las metodologías basadas en web conferencias y/o video clases para la adquisición de conocimientos. Participan: Beatriz Álvarez González, Ana Patricia Fernández Suárez, M.ª Dolores Fernández y Sonia Santoveña-Casal. Posteriormente, el bloque 3 acoge la realidad aumentada y la gamificación educativa, de la mano de Carmen Cantillo-Valero y Susana Regina López. El bloque 4 desarrolla el aprendizaje en proyectos, estudio «multicaso» y el aprendizaje colaborativo, a través de las aportaciones de María del Carmen Navarro García-Suelto, Sonia Santoveña-Casal, Javier Gil-Quintana y Ernesto López-Gómez. Finalmente, en el bloque 5 se describen las metodologías basadas en aprender haciendo Learning-by-doing por medio de Medialabs, MOOC y narrativas digitales. Colaboran en su elaboración: Alejandro I. Rodríguez-Nosti-Simon, Javier Gil-Quintana, José Javier Hueso-Romero, Sara Osuna-Acedo, César Bernal-Bravo y Francisco Recio-Muñoz.

Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores: Investigaciones y experiencias prácticas

2012-05-16 Education
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Author :
Release : 2012-05-16
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 989/5 ( reviews)

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Book Synopsis Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores: Investigaciones y experiencias prácticas by : María Soledad Ramírez Montoya

Download or read book Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores: Investigaciones y experiencias prácticas written by María Soledad Ramírez Montoya. This book was released on 2012-05-16. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los capítulos que integran este libro describen el proceso que se siguió en el proyecto para: (a) generar un acervo de recursos educativos abiertos y recursos para el aprendizaje móvil, (b) integrar un repositorio de REA que estuviera disponible en formato abierto para la comunidad educativa y (c) formar investigadores educativos con apoyo de recursos educativos abiertos y móviles, con miras a aportar conocimiento en el área de la formación, de la investigación educativa y de la tecnología educativa. La distribución de los capítulos es con base en tres módulos temáticos: la construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos, estrategias en la formación de investigadores educativos y recursos tecnológicos para apoyar los procesos formativos.

RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

2016-02-22 Education
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Author :
Release : 2016-02-22
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 851/5 ( reviews)

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Book Synopsis RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS by : CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador)

Download or read book RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS written by CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador) . This book was released on 2016-02-22. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se pretende ofrecer una visión general de los fundamentos pedagógicos para una adecuada integración de los recursos tecnológicos en educación con temas como: modelos didáctico-tecnológicos para la innovación, competencias TIC en diferentes contextos , estrategias didácticas con TIC, el educador social como investigador en la práctica y los entornos personales de aprendizaje. Así mismo se abordan distintos recursos TIC desde una perspectiva descriptiva y aplicativa: recursos educativos en abierto, elearning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles. Como material complementario se incluyen experiencias tecnopedagógicas que ilustran la aplicación de las TIC e distintos contextos educativos. El libro está dirigido especialmente a los estudiantes de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos para la intervención Socioeducativa del Grado de Educación Social de la UNED y ha sido coordinado por los profesores María Luz Cacheiro, Cristina Sánchez y Jesús Manuel González del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación de la UNED. Todos cuentan con una amplia trayectoria en el área de los medios y tecnologías aplicadas a contextos socioeducativos. También han colaborado en su elaboración profesores e investigadores de distintas universidades nacionales e internacionales con experiencia en el área de la tecnología educativa.

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