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Author : George W. Parkyn
Release : 1971
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)
Book Synopsis Vers un modèle conceptuel d'education permanente by : George W. Parkyn
Download or read book Vers un modèle conceptuel d'education permanente written by George W. Parkyn. This book was released on 1971. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jean-Claude Forquin
Release : 2002-01-01
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 645/5 ( reviews)
Book Synopsis LES COMPOSANTES DOCTRINALES DE L'IDÉE D'ÉDUCATION PERMANENTE by : Jean-Claude Forquin
Download or read book LES COMPOSANTES DOCTRINALES DE L'IDÉE D'ÉDUCATION PERMANENTE written by Jean-Claude Forquin. This book was released on 2002-01-01. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’idée d’une extension de l’éducation tout au long de la vie a donné une littérature abondante depuis les années soixante, l’analyse porte ici sur un ensemble de textes publiés par l’Unesco entre 1970 et 1976. L’ouvrage aborde tour à tour la question des justifications de l’idée d’éducation permanente, celle de sa spécification par rapport à d’autres notions caractéristiques du champ de l’éducation des adultes, celle de ses implications au sein d’une « société éducative », les objectifs et les programmes de l’éducation initiale, l’organisation des relations entre les différentes institutions d’enseignement et de formation.
Author : Association Ferdinand Gonseth (Bienne). Entretiens
Release : 1979
Genre :
Kind : eBook
Book Rating : /5 ( reviews)
Book Synopsis L'éducation permanente by : Association Ferdinand Gonseth (Bienne). Entretiens
Download or read book L'éducation permanente written by Association Ferdinand Gonseth (Bienne). Entretiens. This book was released on 1979. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Charles Hummel
Release : 1977-01-01T00:00:00+01:00
Genre : Social Science
Kind : eBook
Book Rating : 49X/5 ( reviews)
Book Synopsis L'éducation d'aujourd'hui face au monde de demain by : Charles Hummel
Download or read book L'éducation d'aujourd'hui face au monde de demain written by Charles Hummel. This book was released on 1977-01-01T00:00:00+01:00. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage se propose de présenter une analyse — aussi objective que possible — des tendances et problèmes dominants de l’éducation dans le monde d’aujourd’hui. Il est centré sur les sujets suivants : les changements récents dans les politiques de l’éducation, et les problèmes éducatifs majeurs ; l’accès à l’éducation et, plus spécialement, à l’enseignement supérieur ; l’innovation en éducation ; l’éducation permanente. Après avoir défini la portée et les limites de son propos, à savoir « sans défendre aucune thèse ni théorie, présenter ce qui se passe et quels sont les problèmes et les enjeux — rien de plus », l’auteur, Charles Hummel, constate que, toute approche spécifique implique l’ensemble du système et, qu’en dépit de contextes socio-économiques et socioculturels souvent fort différents, presque tous les pays se trouvent actuellement confrontés avec certaines grandes tâches interdépendantes qui ont « toutes un caractère politique, même si elles se présentent, en partie, sous un aspect technique ». Actuelle et prospective à la fois, cette étude intéressera au premier chef les responsables de l’éducation dans les pays développés et dans les pays en développement, mais aussi le public plus large qui, d’une manière générale, se préoccupe de la situation de l’éducation — dans le monde d’aujourd’hui comme dans celui de demain.
Author : Paul Bélanger
Release : 1995-05-31
Genre : Education
Kind : eBook
Book Rating : 108/5 ( reviews)
Book Synopsis Lifelong Education by : Paul Bélanger
Download or read book Lifelong Education written by Paul Bélanger. This book was released on 1995-05-31. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The basic aim of this special issue is to focus on the profound change of tendency in education that is taking place at both the national and interna tional level. At a time when education and lifelong learning are increasingly merging into one process, it is important to examine the ways in which edu cational policies and practices are evolving. Consequently, we invited a variety of contributors, both men and women, coming from different regions and encompassing both research and practice, to identify significant phenomena and trends that are indicative of the ways in which systems of education are responding to new social and cultural demands. We asked our contributors to show how educational reality in different countries is no longer confined within the temporal and spatial limits of institutional education, to indicate how models of educational practice are changing, to examine the extent to which the traditional cycles of human life are shifting their boundaries, and to describe how these changes are mani festing themselves in different national contexts in both South and North. We also asked our authors to pose questions raised by this educational revolution. We have included 17 contributions, some of the authors analysing par ticular national situations, others drawing questions and observations from their own experiences or taking a searching look at education from the perspective of a practical involvement in social iSl>ues or from a background of research into popular arts and traditions.
